Abbiamo scelto questo monumento perché è un pilastro dell’architettura Romanico lombarda vicinissimo alla nostra scuola, essendo una seconda classe abbiamo potuto studiare “dal vero” cosa significa architettura romanica, concetto difficile da interpretare affidandosi soltanto ad un testo scritto.

È bastato guardarsi intorno per ammirare ,comprendere, studiare e guardare questo “modello” di Arte Romanica. Avvicinandoci cosi all’arte pura. Il nostro percorso è iniziato esaminando la composizione architettonica del tutto, per poi scendere con uno zoom mirato nelle singole parti, soffermandoci soprattutto ai capitelli narrativi. Un viaggio a ritroso nel Medioevo.

Noi come i fedeli di quel periodo, abbiamo “ascoltato” la voce delle immagini che se non attentamente studiate risulterebbero di difficile comprensione per noi ragazzi del 2017.
Vogliamo che tutti abbiano la nostra stessa opportunità e per questo vogliamo essere i “genitori” adottivi di questo incredibile tesor, raccontare le storie millenarie dei capitelli , non far rimanere questa conoscenza esclusiva, ma ad uso della collettività.